Com cada curs, el nostre IES participa en diferents proves com som l'Olimpíada Matemàtica (convocada pel SEMCV) i les Proves Cangur (convocada per la SCM).
L'IES Almussafes participa amb 12 representants per a l'Olimpíada Matemàtica (2 de 1r d'ESO, 4 de 2n d'ESO, 2 de 3r d'ESO i 4 de 4t d'ESO).
Els objectius de l'Olimpíada Matemàtica són:
• Divulgació de les matemàtiques a través de la resolució de problemes.
• Afavorir una actitud positiva cap a les matemàtiques entre l'alumnat i la societat en general.
• Potenciar el gust per la resolució de problemes a través d’una activitat formativa, lúdica i creativa.
• Desenvolupar capacitats d'intuïció, raonament, imaginació i deducció.
• Fomentar la convivència, l'intercanvi d'idees i amistat entre estudiants i professorat.
En el seu desenvolupament, l'Olimpíada consta de diverses fases: Comarcal, Provincial, Autonòmica i Nacional.
• A la Fase Comarcal se seleccionaran 48 participants per nivell, que passaran a la Fase Provincial. La Fase Comarcal consistirà en dues proves: una prova de caràcter individual i una prova per equips. Es va celebrar el passat dissabte 16 d'abril de 2016 a Algemesí (al Col·legi Maria Auxiliadora) i s'ha classificat la nostra alumna Carla Machí, de 4t d'ESO.
• Una volta celebrada la Fase Comarcal, el Jurat designat per la SEMCV designarà entre tots els participants a les diferents Seus a 48 participants per nivell com a seleccionats per a participar en la Fase Provincial.
Desitgem molta sort a la que hi serà la nostra representant.
Com en altres anys, el nostre centre ha participat en una nova edició de la «Prova Cangur», que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques amb la coordinació de la Comissió Cangur al País Valencià, de la qual formen part la Universitat Jaume I de Castelló, la Universitat Politècnica de València, la Universitat de València i la Universitat d'Alacant, així com la Societat d'Educació Matemàtica Al-Khwärizmï.
La prova va tindre lloc el 6 d'abril de 2016 i 69 dels nostres alumnes van participar resolent 30 problemes agrupats en tres nivells de dificultat (problemes de 3 punts, problemes de 4 punts, problemes de 5 punts). A hores d'ara encara no tenim els resultats.
Volem felicitar a tots els participants en les dues proves i agrair la seua magnífica actitud cap a les matemàtiques.
dimecres, 27 d’abril del 2016
dissabte, 23 d’abril del 2016
Anem a la Trobada d'Algemesí? SÍ, sí i sí.
El passat 17 d'abril
es va celebrar a Algemesí la 31 edició de la Trobada d'Escoles en
Valencià de la Ribera.
Una vegada més, les previsions es van
superar i l'allau de gent va inundar els carrers d'Algemesí.
Els
departaments de Valencià i Dibuix del centre van repetir per segon
any consecutiu la iniciativa de proposar dos tallers per als més
menuts.
La participació va
resultar tot un èxit. Els dos tallers que va preparar el Departament
de Dibuix van ser dels més visitats de la Trobada i centenars de
xiquets i xiquetes van gaudir pintant un arbre amb els dits i muntant
una tortugueta amb material reciclat fins passada la una i mitja del
migdia.
Cal agrair la
participació d'un grup d'alumnat de batxillerat, que van fer de
monitors al llarg de les dues hores i mitja que van estar els dos
tallers en marxa:
Arnau Civera,
Nacho,
David,
Guillermo,
Arnau
Mompó,
Josep Moreno,
Ferran Zafrilla,
Ioana,
Carmen,
Cristina,
Natalia,
Éric
i Clara.
També s'aplegaren als tallers alguns membres del professorat:
Enric,
Àlan,
Clara,
Imma,
Trini,
Lola,
Maite,
Alfred,
Maribel...
Sagunt ens sorprén una vegada més
El passat 14 d'abril, en una activitat organitzada pel Departament de Llatí de l'IES Almussafes, un grup d'alumnes de 4t d'ESO i 1r i 2n de batxillerat que estudien
Llatí i Grec i Literatura Universal van assistir a la representació de la tragèdia
Èdip Rei de Sòfocles i de la comèdia Tesmoforiantes d’Eurípides,
ambdues interpretades magníficament pel grup de teatre Komos, dins el XX Festival de Teatre Grecollatí.
«No pot
ser que els actors siguen estudiants aficionats al teatre!» deien unes alumnes,
sorpreses per la qualitat de la interpretació.
S’escoltava també: «M’ha
impressionat la veu de l’actor que representava Creont». «Del millor que hem
vist», deien Ioana i Ainhoa, valorant la gran adaptació de la comèdia
d'Eurípides.
Completàrem el dia fent un recorregut per la Via Portici, una magnífica
actuació arqueològica que ens permet fer-nos una idea del que era un dels
carrers principals de Sagunt entre els segles II i IV dC. Un autèntic
descobriment per a nosaltres.
També participàrem en les activitats obertes dels
Ludi Saguntini a la plaça i passejàrem pels carrers de la vila rodejats
d’onades de gent que gaudia dels clàssics com nosaltres.
Volem tornar-hi l’any que ve!
dimarts, 19 d’abril del 2016
Aprenent amb CONSUM
El passat dijous 14 d'Abril, alumnat de Formació Professional Bàsica i del Cicle de Grau Mitjà en Gestió Administrativa vam realitzar una visita a la planta logística que l'empresa CONSUM té a Silla, per tal de veure, en directe, com gestionen el magatzem i reforçar així els continguts relacionats amb la matèria que impartim al centre.
La visita ens va resultar molt didàctica i enriquidora. Hem de destacar el treball que ha fet el cap de qualitat i la cap de relacions públiques, els quals ens han atés i explicat tot el procediment de magatzem i ens han mostrat totes les instal·lacions, explicant-nos els processos d'automatització que utilitzen. Termes com traçabilitat, stock, rotació de magatzem... que treballem a l'aula han sigut mostrats i explicats pel tècnic de qualitat, que ha respost a totes les qüestions que han plantejat els alumnes.
Per altra banda, ens ha sorprés la bona gestió que fan dels sobrants i dels residus. No es tira res. Els productes orgànics són donats a organitzacions benèfiques; mentre que els residus d'embalatge, com cartó o plàstic, són reutilitzats o reciclats adequadament.
Finalment, ens han parlat de les polítiques de personal que té CONSUM, que com a cooperativa valenciana fa un tractament que afavoreix als treballadors. Així com en la recerca dels productes, ja que sempre que poden treballen amb proveïdors pròxims.
En conclusió, ha sigut una activitat que ajudarà molt als alumnes a comprendre els continguts que es donen al cicle administratiu.
La visita ens va resultar molt didàctica i enriquidora. Hem de destacar el treball que ha fet el cap de qualitat i la cap de relacions públiques, els quals ens han atés i explicat tot el procediment de magatzem i ens han mostrat totes les instal·lacions, explicant-nos els processos d'automatització que utilitzen. Termes com traçabilitat, stock, rotació de magatzem... que treballem a l'aula han sigut mostrats i explicats pel tècnic de qualitat, que ha respost a totes les qüestions que han plantejat els alumnes.
Per altra banda, ens ha sorprés la bona gestió que fan dels sobrants i dels residus. No es tira res. Els productes orgànics són donats a organitzacions benèfiques; mentre que els residus d'embalatge, com cartó o plàstic, són reutilitzats o reciclats adequadament.
Finalment, ens han parlat de les polítiques de personal que té CONSUM, que com a cooperativa valenciana fa un tractament que afavoreix als treballadors. Així com en la recerca dels productes, ja que sempre que poden treballen amb proveïdors pròxims.
En conclusió, ha sigut una activitat que ajudarà molt als alumnes a comprendre els continguts que es donen al cicle administratiu.
dissabte, 9 d’abril del 2016
Preparant la Trobada
Ja
estem ultimant els preparatius per a la XXXI TROBADA D'ESCOLES EN
VALENCIÀ de la Ribera, que enguany se celebra el diumenge 17
d'abril a Algemesí.
El
nostre centre presenta dos tallers: L'arbre digital i La
tortugueta. El Departament de Dibuix, amb el professor Enric
Poblador al capdavant, se n'encarrega de la preparació. Hi
col·labora el Departament de Valencià.
En
el taller de L'Arbre Digital,
els xiquets, a partir d'un full on apareix dibuixat un tronc d'un
arbre, acabaran el dibuix emprant l'empremta dels dits i témperes
per a representar les fulles i tot allò que rodeja l'arbre: el cel,
el sol...
En
el taller La Tortugueta, a partir d'una
closca de cartó pedra que se'ls facilitarà ja pintada, els xiquets
i xiquetes completaran la tortuga amb les potes, la coa i el cap
fetes amb formes ja dibuixades en un full. Una vegada pintades
aquestes sis formes, hauran de retallar-les per incrustar-les en la
closca i així formar la tortuga.
(Fent clic sobre cada foto, aquesta s'amplia)
L'alumnat
que cursa l'optativa d'Educació Plàstica, Visual i Audiovisual de
1r d'ESO i l'alumnat que cursa Taller de Disseny de 2n d'ESO han
col·laborat en els preparatius, pintant les closques de les
tortugues.
També
s'espera la col·laboració de l'alumnat de 2n de Batxillerat, que
acudirà a la Trobada per a encarregar-se del desenvolupament del
taller i atendre els xiquets, explicant-los i ajudant-los en la
realització del taller.
dissabte, 2 d’abril del 2016
Jornada sobre espionatge i ciberseguretat
El passat 3 de març ens visità una ponent de l'Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe, www.incibe.es), organisme depenent del Ministeri d'Indústria, Energia i Turisme,
i va efectuar una jornada sobre espionatge i ciberseguretat adreçada a l'alumnat d'Informàtica de 4t d'ESO, TIC-I i TIC-II, a més del de TIN-I i exalumnat que ara cursa cicles formatius de la família d'Informàtica. Van assistir també alumnes de 2n de batxillerat interessats en el tema.
Durant 3 hores, i després d'explicar què és l'Incibe, ens parlà de moltes coses:
A la fi, qui volgué va poder omplir una sol·licitud per obtenir un certificat d'assistència al taller.
La informació completa la trobaràs ACÍ.
Informació sobre altres jornades, ACÍ.
i va efectuar una jornada sobre espionatge i ciberseguretat adreçada a l'alumnat d'Informàtica de 4t d'ESO, TIC-I i TIC-II, a més del de TIN-I i exalumnat que ara cursa cicles formatius de la família d'Informàtica. Van assistir també alumnes de 2n de batxillerat interessats en el tema.
Durant 3 hores, i després d'explicar què és l'Incibe, ens parlà de moltes coses:
- dels tipus de ciberdelinqüència i d'atacs,
- de tècniques emprades i de mecanismes de defensa;
- del que hi ha al voltant de l'espionatge (mètodes, països...);
- de les maneres d'aconseguir unes recerques més acurades -part que l'alumnat trobà molt interessant- o com localitzar altres persones en les xarxes socials o fins i tot dispositius connectats a Internet (càmeres web, impressores...);
- de què són les metadades, com es generen, com afegir-les a un fitxer o com obtenir-les;
- de què és la web profunda (deep web) i com accedir a ella.
La informació completa la trobaràs ACÍ.
Informació sobre altres jornades, ACÍ.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)